Известный психолог Игорь Любачевский рассказал, как могли завербовать "хабаровского стрелка"

Совсем недавно хабаровская общественность была потрясена нападением на объект ФСБ. Стало известно, что нападавший – молодой парень 1999 года рождения, которому не успело исполниться и восемнадцати. Попал ли он под чьё-то влияние, или сам решился на преступление пока неизвестно. Однако уже огласили информацию, что он являлся приверженцем неофашистских идей. А, как известно, в таких группах есть определённые идеологи, которые обрабатывают сознание подростков. Вот здесь вопрос о внушении является актуальным, многие родители даже могут и не подозревать, что ребёнок связался с плохой компанией или увлёкся «опасным хобби». Хотя, о том, что подросток находится под влиянием каких-то сомнительных лиц, можно узнать из его аккаунта в социальной сети, об этом и в целом про механизм внушения, рассказал Игорь Любачевский, один из ведущих психотерапевтов Хабаровска.

– Игорь, здравствуйте.

– Добрый, вечер.

– Какие люди наиболее подвержены внушению?

– Основная цель, которая преследуется при внушении – это навязывание человеку готовой оценки, выводов, суждений, способов поведения. Фактически здесь понимается процесс передачи предвзятой и выгодной информации, основанный на невозможности человека ее критически оценить, выработать свое собственное мнение. Такие вещи чаще всего встречаются при слепом доверии к авторитету, когда его слова воспринимаются напрямую, безоценочно, в первозданном виде. Они бывают в сектах, любых проявлениях фанатизма, леворадикальных и праворадикальных убеждениях. Порою просто неважно, что является объектом внушения, важен только авторитет и вера в него, и некоторая близость этих убеждений самому внушаемому. Степень внушаемости у людей различна, она зависит от различных факторов, среди которых самыми важными является возраст человека – в группе риска всегда дети, подростки и пожилые люди. Следующим важным фактором является доверие и уважение к авторитету, это одно из главных условий, помимо этого часто в группе риска бывают люди ведомые, инфантильные, не имеющие возможности отстаивать своего мнения, легко поддающиеся влиянию.

– В чём заключается сам механизм внушения?

– Механизм внушения очень прост и заключается в двух вариантах – прямое внушение, которое просто предлагается человеку в императивной форме, важно, чтобы оно было коротким и эмоциональным, охватывающим большую группу людей на уровне эмоций, сродни стереотипам. Есть еще вариант косвенного внушения, когда убеждение осуществляется путем логических и эмоциональных доказательств, правдоподобность которых также сомнительна, но эффект ореола уважения у внушающего человека как бы затмевает неточности и размытость самих убеждений.

– Как стало известно, нападавший был участником неонацистской группы, можно ли определить, что подросток попал под чьё-то влияние?

– Судить об этом сложно, так как эта компетенция следственных органов, задача которых дать ответы и оценку произошедшему. Но есть масса примеров, когда в любой подростковой группе существует лидер, вокруг которого объединяются молодые люди и внушение там действует по законам психического заражения, когда границы и ценности самой личности стираются, появляется групповое мы – подростки подстрекают друг друга, толкают на действие, подчиняясь не только самому лидеру, но и давлению очень важной для самого подростка группы. Ведь если он откажется, он может потерять расположение друзей и быть отверженным. Это особенно сильно в подростковом возрасте, так как ценность группы ровесников очень высока, а личная самооценка и ценности личности настолько хрупкие, что могут существовать только, когда подростка принимает большинство. Самые характерные примеры – это начало курения, приема алкоголя в группе сверстников, школьная травля, хулиганство.

– Конечно всем ясно, что неонацизм явление страшное, но почему дети могут выбрать себе такое опасное, как для них, так и для других увлечение? Является ли это девиантным поведением подростка?

– Такая радикальность взглядов на мир и отношения в нем порой является благодатной почвой для верований и убеждений подростков. Во-первых, потому что в этом заметна огромная крайность и максимализм, присущий этому возрасту, во-вторых, такие убеждения, сами по себе являющиеся агрессивными, повторяют изгибы характеров самих подростков, которые внутри действительно имеют огромный заряд агрессии к миру взрослых, к правилам этого мира, к сверстникам, которых считают не своими, ведь в этом возрасте самым главным критерием выбора общения – является свой-чужой, где своим прощается все, а чужие должны быть уничтожены. И в третьих – это запрещено, а что запрещено – то желанно само по себе и уже одним своим фактом является ценным. Не скажу, что это характерно для всех подростков, скорее лишь для тех, у которых по разным причинам не оказалось других ресурсов справляться с взрослением и разочарованием, когда подросток одинок, брошен и озлоблен – он всегда найдет способ вместить свою боль и ярость в убеждения, которые просто окажутся, кстати, очень близкие его состоянию. Особенно если там он найдет успокоение, поддержку и любовь лидера. С этой точки зрения такое явление действительно можно рассматривать как деструктивное поведение.

– Как вы думаете, насколько интернет влияет на подростка? Ведь если подросток увлёкся неонацизмом или садизмом (о хабаровских живодёрках), не интернет ли будет тем фактором, который подогревает опасные интересы?

– Говоря об интернете, мы очень часто совершаем одну непростительную ошибку, мы относимся к нему – как к причине всех бед современного мира, хотя он всего лишь следствие этих самых бед. Например – говоря о группах смерти, мы сильно ошибаемся, когда говорим, что они доводят подростков до суицида, не понимая, что он написал поисковый запрос из реального мира в виртуальный, а значит его вопрос о том, что с его жизнью что-то не так – произошел в его реальном мире, его реальной семье, его реальной школе – и что-то там не так, раз он начал искать подобную информацию. Интернет очень сильно влияет на подростка, но далеко не всегда отрицательно, он лишь исполнитель в руках подростка, а никак не заказчик его поведения. И да, действительно, очень часто по стене подростка в социальной сети можно судить о его состоянии, его чаяниях, его страданиях, это невероятно важный аспект его жизни, там все написано и я очень часто рекомендую родителям знакомится с ним - реальным там, ведь часто сами родители не знают каким он стал, потому что отношения бывают сильно разрушены недоверием.

Подробнее ...

Тролли против детства: ВОЗ заявил о том, что российских детей больше всех остальных прессуют в интернете

Всемирная организация здравоохранения рассказала в своем исследовании о здоровье и различиях молодежи, а также поведении школьников в отношении здоровье. Как оказалось, школьники из РФ стали рекордсменами по жалобам на кибербуллинг — то есть оскорбления и угрозы в интернете.

При этом в том, что они подвергались кибербуллингу призналось 11% опрошенных девочек и 8% мальчиков 11 лет. В 13 лет динамика оказалась получше 6% девочек и 8% мальчиков, а среди 15-летних детей статистика примерно равна — 5-7% для обоих полов. 

При этом 40% школьников сталкивались с порнографией в сети, а Россия занимает 8-9 места в антирейтинге стран по уровню подросткового здоровью. Первое же место заняли Молдавия и Латвия, а Украина на шестом месте.

— Влияющие на здоровье модели поведения, а также социальные привычки и установки, формирующиеся у подростков на протяжении критического второго десятилетия их жизни, могут быть перенесены во взрослую жизнь и оказать воздействие на все ее этапы, - отметила доктор Жуданна Якаб, директор европейского регионального бюро ВОЗ. - Хорошее начало может определить дальнейший ход жизни.

Особенно трагично выглядит в этой связи наша городская статистика, согласно которой треть школьников пробовала наркотики, алкоголь и табак. Мрачное у нас будущее, не так ли?

"Люди-ДВ" по материалам NEWSru

Подробнее ...