Назад в будущее: в российских школах возродят советскую систему проверки знаний

Проверочные работы дважды в год — неплохая перспектива для современных школьников. Так посчитали в Минобрнауки, глава которого Ольга Васильева заявила об инициативе на съезде Российского движения школьников.

Васильева рассказала, что такая система не будет вводиться резко — подразумевается, что дети будут писать входные и выходные контрольные по основным предметам. При этом во многих школах такая система действует уже давно — около 30 тысяч школ в этом году организовывали входные контрольные для второклассников. При этом данные работы не будут аналогом государственной итоговой аттестации и смогут быть более гибкими. 

Напомним, что похожая схема уже существовала в Советский период истории нашей страны — обычно такие контрольные писали по двум главным предметам и одному дополнительному, но схема могла меняться в зависимости от специализации школы и класса. Движение школьников весьма походит на попытку возродить пионерию, а про нормы ГТО и говорить не стоит. Как себя показала эта система? Восприятие противоречиво — одни говорят о лучшем в мире образовании, другие кивают на страну, кинувшуюся "заряжать" воду в банках. Так или иначе, трудно поспорить с тем, что современное образование в России становится все хуже, и это значит, что попытки его реформировать дают хоть какую-то надежду на поправку. 

"Люди-ДВ" по материалам СМИ

Кредо Трутнева: ДВФУ должен стать лучшим университетом, сколько бы людей не пришлось бы посадить

Вице-премьер и полпред Президента России в ДФО по совместительству Юрий Трутнев провел в Приморье совещание, которое было посвящено развитию Дальневосточного Федерального Университета. Помимо Трутнева во встрече поучаствовали замминистра Минвостокразвития Сергей Качаев, губернатор Приморья Владимир Миклушевский и гендиректор Агентства по развитию человеческого капитала на Дальнем Востоке Валентин Тимаков.

По мнению Юрия Трутнева, в ДВФУ уже создана отличная материальная база, есть все связи с региональным отделением Российской академии наук. Однако этого еще недостаточно для того, чтобы прийти к главной цели — стать лучшим университетом всей страны. При этом в декабре будет рассмотрена программа, которая позволит рассчитать все силы на пути к поставленной задаче. 

Вторая задача университета, стать центром международного взаимодействия со странами Азии и всего Тихоокеанского региона от Австралии до запада США. Здесь создана отличная площадка для проведения различных мероприятий самого разного толка. Не обошлось и без упоминания любимой темы всех "развивателей" — проведения форумов. 

Однако стоит немного испортить настроение тем, кто особенно воодушевился, представляя возможности университета — как и во многом, здесь остро стоит проблема с коррупцией. Напомним, что не так давно был арестован ректор университета Сергей Иванец. И пусть сейчас он все еще находится под арестом, это не означает, что ключевые посты в учебном заведении чисты от нечистых на руку. 

"Люди-ДВ" по материалам пресс-службы Минвостокразвития.

«ХУЖЕ» МОЖЕТ БЫТЬ ВСЕГДА

Ливанова сняли с поста министра образования и науки. Но не успели работники этих отраслей облегчённо вздохнуть, как им на замену поставили Ольгу Васильеву.

Шило поменяли на мыло

Ливанов в бытность свою министром показал себя человеком не особо компетентным, явнооторванным от реалий российской системы образования. Начав работу, он «прославился» обвинением в профнепригодности преподавателей, соглашающихся работать менее чем на 60 тысяч. В условиях, когда в ВУЗе доктор наук, профессор с огромным стажем получает в среднем около 35, а молодого преподавателя и вовсе «осчастливливают» 16 тысячами с барского плеча, озвученная экс-министром сумма – признак крайне успешного педагога. На тот момент в Хабаровске только в одном высшем учебном заведении преподаватели подходили под Ливановский критерий «нормального специалиста» - в Хабаровском пограничном институте. К слову, он  довольно давно выведен из подчинения Минобрнауки и является подведомственным учреждением Федеральной службы безопасности. Потому живёт по несколько иным правилам. Насколько мне известно, с тех пор ситуация с оплатой труда работников образования не поменялась. Другой скандал разразился вокруг «реформы» Академии наук, которая по сути своей превратилась в распил академического имущества и передачу учёных в чиновничью кабалу.

И всё же в некоторых действиях Ливанова имелась логика, с которой трудно не согласиться. Министр был, безусловно, прав, утверждая, что в современной России расплодилось слишком много посредственных образовательных учреждений, превратившихся в фабрики по производству дипломов. Компания по реформированию Высшей аттестационной комиссии и борьбе с плагиатом в диссертациях давно назрела. Другое дело, что реформы проводились так, что вместе с водой из таза выплеснули ребёнка.

Я бы даже отметил одну заслугу отставного министра – модернизацию ЕГЭ и ОГЭ. Сократилось количество тестовых вопросов, составленных по принципу «угадайки», доля заданий, где требуется размышление, возросла. Это, безусловно, положительный сдвиг.

В общем и целом, лично у меня Ливанов оставил впечатление человека, который мог ставить правильные задачи, но исполнял их из рук вон плохо из-за непонимания доверенной ему отрасли.

Министр, патриот, богоносец

В случае с его преемницей всё может сложиться иначе. Не успела новый министр приступить к своим обязанностям, как оказалась в центре публичных скандалов. Васильева отличилась двусмысленным высказыванием о сталинских репрессиях, её обвиняют в плагиате научных работ

Предшествующие достижения Ольги Юрьевны тоже вызывают беспокойство. Даже опыт преподавания в Российской академии народного хозяйства и государственной службы – тот ещё повод задуматься. РАНХиГС создали в 2010 году путём искусственного объединения двух московских ВУЗов и схожего с рейдерским захватом присовокупления к новому учебному заведению порядка 60 институтов и академий по всей стране. В их число попала и Дальневосточная академия государственной службы, расположенная в Хабаровске. Получившийся монстр создавался специально под Владимира Мау – человека, начинавшего работать в команде с Гайдаром, а в путинские времена кочевавшего из одного президентского совета в другой. В общем, особа приближённая. На посту ректора он получил контроль над огромным финансовым потоком, стекающимся со всей страны: каждый из подчинённых ВУЗов обязан платить в Москву дань в виде фиксированного процента от доходов. Естественно, на местах пришлось затянуть пояса ради прокорма москвичей. При этом со стороны «головной» организации филиалам за всё время не оказывалась ни то что материальная, но даже методическая помощь. Никаких пособий, никакого обмена опытом, командировок для обучения, взаимодействия между преподавателями, студентами нет и в помине.

В общем, мы имеем обычную в России «кормушку», к которой припали нужные люди. Учитывая, что в московском РАНХиГС, купающемся в региональных деньгах, зарплаты существенно выше, чем в среднем по системе образования, случайных людей на кафедрах здесь почти нет. И присутствие Васильевой, да ещё на руководящей должности, заставляет задумываться о её вовлеченности в коррупционные схемы.

Новый министр образования и науки в 2013 году  «прославилась» выставкой «Православная Русь. Романовы» в Манеже, образовательная и научная ценность, которой, скажем так, сомнительна. В крайне тенденциозной манере история России с начала 17 века представлялась как борьба «светлых сил» в лице Романовых и церкви, со всякими бунтовщиками. Например, про декабристов было написано, что они ставили своей целью «истребление царской семьи, разделение страны на несколько держав» - перл, для человека, козыряющего научной степенью по истории, непростительный. Для справки: «державами» декабристы называли единицы административно-территориального деления единого русского государства; конституционный проект Никиты Муравьёва предполагал сохранение династии и монархии, ограниченной законами.

Вишенкой на торте явились картины современной России, возрождающейся усилиями Путина и патриарха. Цитаты «поднимателей с колен» без тени скромности соседствовали рядом с цитатами философа Ильина, Николая Гоголя и других великих людей. Впрочем, если посмотреть на сферу научных изысканий госпожи Васильевой, подобное соседство полностью отвечает её мировоззрению: новый министр занималась взаимодействием советского государства и церкви с особым выделением «патриотической роли» последней.

Что нас ждёт?

Судя по первым интервью, можно ожидать, что Васильева намеревается сделать из системы образования подобие той памятной выставки. Она уже успела посетовать на то, что в школах и ВУЗах «выкорчевывали такие понятия, как патриотизм, любовь к Отечеству, героизм», на «исключительно сильное» внешнее влияние в системе образования, необходимость пересмотра её роли «с учетом изменившегося политического контекста и императивов национальной безопасности».

Васильеву успели охарактеризовать как крайнего консерватора, ратующего за «патриотическое воспитание», расширение религиозного образования и прочие духовные скрепы. Учитывая, как у нас понимают «патриотизм», можно ожидать настоящее пропагандистское наступление, ставящее задачу внедрить в головы учеников мысль: «власть – это хорошо, власть – это от Бога». Укрепляет убеждённость в таком векторе развития образовательных программ любовь Васильевой к цитатам в духе «Измена правителю расценивается как измена отечеству», «Российскому государству и русскому царю нельзя изменять. Их следует любить и защищать»

Скорее всего, нас ожидает ускорение вялотекущей переоценки ценностей. Сталина продолжат выставлять «эффективным менеджером», который, «на самом деле», почти никого не репрессировал. «Враги народа» не в счёт. Не удивлюсь, что серьёзно изменится программа обществознания – слишком уж много в этом предмете «западных веяний» в виде гуманистических и демократических ценностей.

В общем, судя по всему, впервые с советского времени в школы вернётся пропаганда. Передаём очередной привет Конституции, запрещающей существование государственной идеологии.

Что до заявлений, мол, для Васильевой первостепенной задачей станет забота об учителях и их материальном положении - советую не воспринимать их всерьёз. Эти слова как мантру многие годы повторяют чиновники самого разного уровня – вплоть до Путина. Пару лет назад он даже издал указ о повышении зарплат в ВУЗах до среднерегиональных значений. Итогом его реализации стало увеличение окладов – а вот на руки многие стали получать даже меньше, чем до «повышения». В лучшем случае, не поменялось ничего. И это, прошу заметить, было до «крымнаша» и резкого истощения бюджетных средств. Тенденция последних лет в образовании заключалась не в повышении оплаты труда, а в увеличении объёма работы преподавателя, и я сильно удивлюсь, что что-то изменится.

Деградация российского образования и науки продолжается, и не думаю, что кто-то в Кремле заинтересован в обратном. Тёмным и глупым народом легче управлять, легче вешать ему лапшу на уши, призывая затянуть пояса ради эфемерного «величия». Сегодня нужны не умные – нужны верные. А способность к критическому мышлению благолепия перед властью не добавляет.

А.В.К.

Рождаем противодействие: ЕГЭ в Хабаровском крае научит детей методам китайского "майдана"

ЕГЭ в этом году закончился, и пора подводить итоги. Как оказалось, головной болью преподавателей стала сноровка молодежи в области современных технологий — учащиеся без всякого страха списывают ответы из интернета, и значит впору задуматься о том, как лишить выпускников такой возможности.  

В этом году в крае применялась такая уловка — задания печатали непосредственно перед экзаменом, в зданиях школ. Однако анти-мошенническая тактика использовалась лишь в каждой 4-ой школе, что позволяет трем четвертям школьников воспользоваться заготовленными "шпорами" (если в сеть "сливают" варианты). Вместе с тем, такая уловка не только полезна для пресечения жульничества на экзамене, но и заметно сокращает расходы на доставку заданий по образовательным учреждениям. 

А вот новшество, которое нам предлагают ввести в 2017 году, может выйти боком. Школы предлагают оснащать особой аппаратурой, подавляющей сотовую связь. Люди, которым мир технологий не очень близок, могут подумать — вот проблема решена. Но на деле есть пример из недавней истории, который говорит о том, что такие технологии не могут быть панацеей, а в какой-то степени и ухудшат ситуацию. Дело в том, что подобные подавители можно обойти пользуясь скрытыми сетями wifi (раздавая их с любого современного телефона), которые не входят в диапазон мобильной связи, напрямую передавая данные с помощью месседжеров. Именно так обходили правительственные преграды протестующие в Гонконге 2014 года, бунт которых назвали "Революцией зонтиков". Кстати, во главе этого движения стоял молодой человек возраста среднего выпускника. 

Это, конечно, затруднит подросткам задачу сжульничать. Однако есть и другая сторона — выход из затруднения состоит в сотрудничестве, возможном только в широком коллективе. Это значит, что дети начнут кооперироваться, втягивать в "заговор" больше учащихся, склонять к жульничеству тех, кто на него не полагался.

Такой вот прогноз.

"Люди-ДВ" по материалам пресс-службы правительства Хабаровского края.

Шире, но не выше: к движению школьников присоединятся 65 образовательных учреждений края

Российское движение школьников достигло Дальнего Востока — уже с начала этого учебного года ребята из Хабаровского края смогут присоединиться к нему, пока в рамках 65 школ.

— В их числе 5 учреждений в Комсомольске-на-Амуре, 8 – в Хабаровске, включая Краевой центр образования. В каждом уже назначены ответственные лица, которые займутся организационной работой. Проект запускается с чистого листа, поэтому нам только предстоит определить наиболее эффективные форматы и методы. Спустя год мы обобщим лучшие практики и передадим опыт в другие школы, - рассказала начальник управления воспитания и дополнительного образования минобрнауки края Юлия Мацко.

Само движение будет пополняться на добровольческой основе, с учетом успехов школьников в учебе и прочих начинаниях. Создана организация в апреле 2016 года и призвана обеспечить развитие детей в духе патриотизма. Его деятельностью является проведение и организация конкурсов, флешмобов и образовательных мероприятий.

"Люди-ДВ" по материалам пресс-службы правительства Хабаровского края.

Следи за руками: Путин назвал недопустимой отмену бесплатных образования и медицины

Владимир Путин высказался резко против даже намека на отмену бесплатных медицины и образования. Его мнение прозвучало накануне, во время встречи с лидерами парламентских фракций.

Президент считает, что введение отдельных платных услуг возможно, но только при росте реального дохода граждан. Как мы знаем, на волне кризиса об этом мечтать не приходится, потому речь о сохранении уже достигнутых "завоеваний". Помимо прочего Президент подметил, что бесплатная медицина и образование являются пунктами Конституции, а значит нарушены быть не могут. 

Нервирует, однако, то, что подобные заявления могут сулить ближайшее движение в противоположном направлении. Как ни крути, подобные институты в обществе существуют не просто по мановению руки или на силе слов политиков, а если об этом говорит Президент, еще и в таком ключе — значит ситуация спорная.

"Люди-ДВ" по материалам СМИ

Интеллектуальное импортозамещение: Мест для россиян в отечественных ВУЗах скоро может не остаться

65 тысяч заявок от иностранцев, желающих обучаться в России поступило в этом году. Жители 164 стран теперь еще и посоревнуются, ведь квота на иностранных студентов установлена в пределах 15 тысяч человек. 

При этом на некоторые места конкурс настолько суров, что шансы оцениваются 1 к 200. Всему этому способствует единая форма сбора документов Russia.study, которую запустили в этом году. Как можно догадаться, больше всего заявок поступило из стран СНГ. По мнению замглавы Россотрудничества Дмитрия Гужели, сейчас наиболее важно отыскать среди всех претендентов самых талантливых, провести отборочные испытания на уровне, раз уж российское образование вызвало такой ажиотаж.

Напомним в этой связи, что на днях в России задумались над ликвидацией заочного образования и вообще, о неприличном количестве ВУЗов в стране. Поменяется ли теперь мнение министров по этому вопросу, или все это является частью одного плана?

"Люди-ДВ" по материалам СМИ

Охотник за псевдовузами: в Рособрнадзоре задумались о ликвидации заочного обучения

В Рособрнадзоре разрабатывают план о ликвидации заочного и дистанционного обучения по популярным направлениям. По мнению главы Рособрнадзора Сергея Кравцова это нанесет сильный удар по "псевдовузам" и подорвет их экономическую основу.

Планируется, что запрет на заочное обучение экономистов, юристов и менеджеров вступит в силу с 1 сентября этого года. Разумеется, к тем кто поступил ранее он относиться не будет, однако вполне возможно, что за подрывом экономических основ "псевдовузов" последует и их фактический крах, после чего с носом останутся не только заочники, но и обычные студенты, которым не посчастливилось поступить в государственные институты. 

Вполне вероятно, что в скором времени заочное направление отменят и по многим другим предметам, в мягком случае только при получении первого высшего — за это высказался Дмитрий Ливанов, который является главой Миобрнауки. Министр считает, что "дисциплины общепрофессионального цикла, специальные дисциплины, практическая часть обучения, безусловно, не могут быть обеспечены ни в заочном, ни в дистанционном режиме".

Трудно не заметить другой стороны вопроса, которая не упоминается в официальных высказываниях — власть серьезно задумалась экономить на образовании (и собственной сменяемости в довесок) отводя юношей и девушек от высшего образования, в том числе сокращая количество ВУЗов. Так сказать, пусть выбирают — работать или учиться, и никак иначе. В условиях кризиса многим придется выбрать первое. 

"Люди-ДВ" по материалам СМИ

Горе от ума: в администрации президента считают, что в России слишком много ВУЗов

Вот уж власть, не знает уже на что пожаловаться — в этот раз объектом критики стало количество ВУЗов в стране, которых... слишком много! На это сетовал глава администрации Президента России Сергей Иванов, выступая с лекцией перед студентами государственного университета Санкт-Петербурга.

Иванов подчеркнул, что высших учебных заведений сегодня даже больше чем в СССР (ох уж эта "Атлантида" отечественной истории), а высшее образование получает 94% молодежи. По мнению политика это повод для гордости, однако не повод радоваться в рациональном ключе. Хотя Иванов не сказал прямо, что стране нужно больше "рабочих рук" в буквальном смысле, он сказал что это нехорошо из-за падения качества этого самого образования. 

Что скрывается за этим? Желание сэкономить, желание видеть побольше россиян без высшего образования (известно по какой причине) или просто пустая фраза?

"Люди-ДВ" по материалам СМИ

Хабаровский Фидий: в Краевой столице открыли аллею скульптур (ФОТО)

В Хабаровском краевом колледже подошла к завершению работа над восстановлением исторического облика здания учебного заведения. 10 июня прошло торжественное открытие скульптурной композиции. Над её созданием  трудились дипломники специальности "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы" Данила Цой и Григорий Храленок.

На фото: Данила Цой и Григорий Храленок с их семьями

Открытие началось со вступительной речи директора колледжа Игоря Эдуардовича Мосина, в которой он похвалил дипломную работу выпускников и выразил благодарность преподавателям, а именно заведующим отделением Павлу Витальевичу Барсукову и Виктору Юрьевичу Пичуеву, а также педагогам музыкальных школ, преподавательскому составу колледжа искусств и всем тем, кто учавствовал в помощи и поддержке.

На фото: директор колледжа Игорь Эдуардович Мосин

Мероприятие посетила министр образования и науки Хабаровского края Алла Геннадьевна Кузнецова. Не смотря на большой преподавательский опыт, она впервые посетила такого рода защиту диплома. В своем приветствии Алла Геннадьевна акцентировала внимание на том, что молодое поколение стремится вернутся к историческим корням и основам Родины, что уже можно назвать своеобразным трендом.

На фото: министр образования и науки края Алла Геннадьевна Кузнецова

Также свою благодарность выразил преподаватель, заведующий заочно-вечернего отделения и выпускник колледжа Владимир Петрович Кудин. Он отметил достойную работу дипломников, указав на преемственность поколений в дальневосточной культуре.

После вступительной речи, авторы дипломной работы открыли свои скульптуры взору собравшихся и распахнули двери в обновленный колледж. Муза Терпсихора, выполненная Даниилом Цоем, и Муза Эвтерпа, руки Григория Храленока, стали культурным обновлением как для здания колледжа так и города в целом.

На фото: открытие статуй музам Эвтерпе и Терпсихоре

Сами дипломники потратили на работу всего полгода, ударным темпом, что гарантировало им отличную сдачу диплома. Выпускники планируют и дальше развиваться в данном ремесле, но разойтись им придется по разным дорогам. Григорий собирается отправится в культурную столицу для достижения новых целей, а Даниил твердо решил остаться на Дальнем Востоке чтобы и дальше облагораживать культурный облик региона.

Расул Агаев для "Люди-ДВ"